Urgen a diputados y funcionarios perredistas asistir de oyentes: 3 aspectos de la nueva asignatura Patrimonio Cultural y Natural del DF para secundarias
San Ángel, primer sitio declarado Patrimonio Cultural del DF. Funcionarios y diputados perredistas deberían asistir a tomar el curso ya que a la Ciudad de México sólo le ven el signo de $ y la inundan de espectaculares, vallas propagandísticas, mantas, y bardas con pintas insulzas y baratas ya que es una manera demasiado fácil para llenar sus bolsillo$.
EL UNIVERSAL Por: Berenice Balboa 23/08/11
La asignatura Patrimonio Cultural y Natural del Distrito Federal, se incorporó a partir del nuevo ciclo escolar 2011-2012, al temario de alumnos del primer grado de secundarias públicas en la ciudad.
EL UNIVERSAL DF, presenta aspectos sobresalientes de la asignatura que se dio a conocer en la Escuela Secundaria de Tiempo Completo Ampliado número 178, “Madame Curie”, delegación Coyoacán.
1. El objetivo es que lo alumnos se conviertan en “agentes activos” en pro de la conservación de los bienes sociales tanto culturales como naturales.
2. En un disco compacto las secretarías elaboraron un glosario cultural y natural para dicha asignatura con imágenes que refieren el patrimonio tangible e intangible.
Dicho contenido será incorporado a la página de internet de la UNESCO, por instrucción de la jefa de Sección para América Latina y el Caribe del Centro del Patrimonio Mundial, Nuria Sanz, a fin de que se convierta en un referente para otros países.
3. El contenido integra información como es que en la ciudad se concentra el dos por ciento de la biodiversidad del planeta, que existen más de 3 mil especies de plantas, que habitan 210 especies de aves, entre otros aspectos.
Los textos que integran dicha asignatura destacan aquellos escritos por Carlos Fuentes, Carlos Monsiváis, Chava Flores, Eduardo Matos Moctezuma, Elena Poniatowska, José Vasconcelos, Miguel León-Portilla, Octavio Paz, Salvador Novo; o textos clásicos como las Cartas de Relación de Hernán Cortés e incluso testimonios de la Conquista y la Colonia.
